Modalidad: Escolarizada
Duración: 8 Semestres
RVOE: 2002129 Florida/ 2022154 C.S./ 20081866 Norte
Total de Créditos: 336
Antecedentes Acádemicos de Ingreso: Bachillerato o Equivalente

Objetivo del Plan de Estudios:

Dotar a los estudiantes de:
1. Un corpus de conocimientos, teorías y metodologías básicas de la ciencia psicológica.
2. Competencias profesionales para intervenir en el campo laboral propio de la psicología clínica, la psicología educativa y la psicología del trabajo.
3. Un conjunto de principios éticos y científicos que dirijan y validen su práctica profesional.
4. Un acervo de competencias personales que permitan al egresado involucrarse en un proyecto de la actualización continua, incrementar su comprensión del entorno y mejorar su capacidad para desenvolverse exitosamente en su actividad profesional.

Perfil de Ingreso:

• Conocimientos
  • Una cultura general proporcionada por los estudios de bachillerato o equivalente.
• Habilidades
  • Capacidad de expresión oral y escrita,
  • Razonamiento lógico
  • Conocimientos básicos par el uso de una computadora personal.
  • Habilidades para trabajar en equipo
  • Estrategias básicas para comprensión de textos.
• Actitudes
  • Motivación y compromiso para aprender.
  • Emprendedor, propositivo y con iniciativa.
  • Preocupado por los problemas actuales de la sociedad, tanto nacional como mundial.
  • Interés por el desarrollo personal y profesional.
  • Disposición para el trabajo metódico, interdisciplinario y científico.
  • Interés por atender los problemas de terceras personas.
  • Preocupación por el impacto ético de su actividad profesional.

Perfil de Egreso:

• TRONCO DE FORMACIÓN GENERAL
  El egresado de la licenciatura en psicología de acuerdo con el plan de estudios adquirirá una cultura psicológica caracterizada por el dominio de:
  • Los elementos estructurales y funcionales básicos del sistema nervioso
  • Las características biopsicosociales que definen el desarrollo del ciclo vital del ser humano.
  • Los principales rasgos que caracterizan a la psicología clínica, sus estrategias y los diferentes campos de aplicación.
  • Los fundamentos epistemológicos de las principales corrientes psicológicas en la actualidad.
  • Las bases biológicas del funcionamiento psicológico del hombre.
  • Los principales trastornos psicológicos que afectan al ser humano así como sus síntomas definitorios.
  • Las principales características de las entrevistas en sus ámbitos clínico, laboral y/o educativo.
  • El aspecto evolutivo de la psicología en México así como sus principales características actuales.
  • Las principales herramientas de trabajo del psicodiagnóstico, así como la evaluación de las mismas.
  • Conocimiento de las alteraciones neuropsicológicas del hombre, así como la forma de medirlas.
• TRONCO DE ESPECIALIZACIÓN
  Área Psicología Laboral.
  • Conocerá los procedimientos para el reclutamiento, selección, contratación e inducción de personal.
  • El diseño de programas de capacitación de recursos humanos apoyados en diagnósticos diferenciales e integrales
  • Los determinantes contextuales del trabajo del hombre contemporáneo
  • Los procedimientos adecuados en las intervenciones de consultoría en una organización
  • Los diferentes enfoques y estrategias de la mercadotecnia moderna
  • El proceso administrativo en pequeñas y medianas empresas, sin importar el ramo al que se dediquen.
  • Los componentes de la planeación estratégica así como los procedimientos implícitos de la misma.
• Área de Psicología Educativa.
  • Identificar necesidades educativas especiales, así como su tratamiento y prevención.
  • Los elementos para elaborar un programa de estimulación temprana
  • Las estrategias básicas para la enseñanza con base en el enfoque constructivista.
  • Las herramientas de cómputo de que dispone la práctica educativa y será capaz de seleccionar modelos para el desarrollo de sistemas institucionales.
• Área de Psicología Clínica.
  • La integración de los estudios psicológicos.
  • Los criterios diagnósticos de los trastornos y las estrategias de intervención
  • Los criterios diagnósticos de los trastornos adictivos, así como el uso de instrumentos de evaluación
  • Las estrategias e instrumentos de evaluación para el diagnóstico de las conductas impulsivas y violentas.
  • Las teorías explicativas y medición de los factores incluyentes en el estrés y enfermedad.
  • Los criterios diagnósticos de los trastornos de ansiedad, los instrumentos de evaluación y las estrategias que corresponden a su tratamiento.
  • Los criterios diagnósticos de los trastornos de ánimo, los instrumentos pertinentes para su evaluación y las estrategias de intervención requeridas.
  • Los criterios diagnósticos de los trastornos de la personalidad, instrumentos de evaluación y estrategias de intervención.

Opciones de obtención Título Grado:

• Tesis
• Informe sobre el Servicio Social
• Examen General de Conocimientos
• Estudios de posgrado

Campos de Trabajo:

• Departamentos de Psicopedagogía de escuelas públicas y privadas
• Direcciones académicas de las mismas instituciones
• Unidades de planeación
• Actividades docentes
• Apoyo en orientación escolar y/o vocacional
• Consultoría profesional
• Apoyo a empresas de comunicación en la elaboración de materiales audiovisuales
• Hospitales en el área clínica
• Consulta clínica privada
• Empresas del sector público, privado y social en su departamentos de Recursos Humanos

Campus en que se imparte: FLORIDA, CIENCIAS DE LA SALUD (C.S) Y NORTE