• Para integrarse al modelo educativo del Posgrado de la Escuela de Odontología de la Universidad Latinoamericana el aspirante deberá contar con las siguientes características:
  • Deseos de superación personal en el plano personal y profesional
  • Sentido de responsabilidad y compromiso
  • Conciencia social del entorno
  • Disponibilidad para trabajar en equipo
  • Motivación y entusiasmo para mejorar la situación del país a través de su intervención como especialista
• El aspirante preferentemente deberá cubrir las siguientes evaluaciones:
  • Evaluación escrita. ( apertura al conocimiento, habito de lectura)
  • Evaluación curricular.( curiosidad científica, alto nivel de desarrollo profesional, motivación para el servicio e investigación ).
  • Evaluación económica.

• Conocimientos
  • Analizar el Proceso de crecimiento y desarrollo de las estructuras craneofaciales, la relación que guardan entre sí y la función de cada uno de ellos.
  • Valorar la fisiopatología estomatológica dental para el correcto diagnóstico clínico y plan de tratamiento.
  • Analizar el patrón de formación y erupción de las estructuras dentarías y su relación con las estructuras óseas y tejidos blandos del sistema estomatognático.
  • Analizar la interrelación y función de las diferentes estructuras anatómicas que intervienen en el proceso de respiración, masticación, deglución y fonación.
  • Valorar el nivel de alteraciones y anomalías de estructuras dentarias y craneofaciales.
  • Valorar el estado de salud- enfermedad de los componentes del sistema estomatognático: sistema neuromuscular, articulación temporo-mandibular, periodonto y órganos dentarios.
  • Aplicar las diferentes técnicas y auxiliares para el diagnostico de mal oclusiones y anomalías cráneofaciodentales.
  • Aplicar las diferentes técnicas radiográficas y fotográficas para el diagnóstico clínico adecuado.
  • Evaluar las necesidades de atención y elegir el plan de tratamiento adecuado para cada paciente.
  • Valorar en forma apropiada al paciente con anomalías cráneofaciodentales con o sin compromiso sistémico y propiciar su tratamiento multi e interdisciplinario.
  • Utilizar los materiales ortodóncicos actuales para el adecuado tratamiento de pacientes.
  • Aplicar los principios de la ortopedia funcional en la prevención y corrección de alteraciones cráneofaciodentales.
  • Valorar los principios de la cirugía ortognática y maxilofacial en la corrección de deformidades y enfermedades cráneofaciodentales.
• Habilidades
  • Realizar diagnósticos por medio de la observación, el interrogatorio, la inspección y auscultación.
  • Discernir entre alteraciones dentales, esqueléticas, funcionales, congénitas o adquiridas para establecer el diagnóstico preciso bajo un contexto clínico multidisciplinario.
  • Integrar y desarrollar las actividades cognoscitivas, psicomotrices y afectivas necesarias para la planeación y desarrollo de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y esqueléticas.
  • Evaluar y supervisar la terapéutica y tratamientos aplicados.
  • Optimizar la administración del tiempo y recursos.
  • Realizar actividades de autoaprendizaje, educación continua y capacitación.
  • Manejar distintas situaciones que se presenten en la clínica o laboratorio de Ortodoncia.
• Actitudes
  • Cultura de calidad total en la prestación de servicio.
  • Iniciativa para la participación y aplicación de programas de mejora continua de la atención estomatológica.
  • Trato personalizado a la población atendida.
  • Compromiso con los objetivos del curso, políticas institucionales y nacionales
  • Capacidad creativa e innovadora, para la aplicación de estrategias de solución acordes a las necesidades de salud de la población.
  • Disponibilidad para el trabajo en equipo multi e interdisciplinarios de salud.
  • Capacidad de autocrítica para el mejoramiento de su práctica profesional.
  • Investigación especializada en el área de la práctica profesional a la que se inserte.

Examen General de Conocimientos de la Especialidad cursada bajo réplica oral