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Objetivos Estratégicos


Los objetivos estratégicos de la Universidad Latinoamericana están agrupados en 5 ejes:

I. Alta Calidad Académica


1. Acreditaciones:
   
   a) FIMPES: Lisa y Llana
   b) Designación de Universidad de Excelencia (SEP)
   c) Acreditación de programas académicos (COPAES)
      - Negocios 
      - Salud
      - Arte y Diseño
      - Sociales

2. Desarrollo del Estudiante:

- 1. Perfil del Ingreso
    
   a) Conocimientos
   b) Personalidad
   c) Habilidades
   d) Orientación vocacional
   e) Médico
   f) Socio Económico

- 2. Evaluación del estudiante
 
   a) Medio Término
   b) Ceneval

- 3. Prácticas Profesionales
- 4. Programa de Preparación para la Vida Profesional
- 5. Perfil del Egresado
- 6. Programa de Seguimiento de Egresados y Bolsa de Trabajo
- 7. Internacionalización


3. Docentes
 
   a) Sistema de Ingreso
   b) Inducción
   c) Permanencia y Evaluación
   d) Capacitación
     -Especializada
     -Psicopedagógica

   e) Promoción
   f) Plan de separación institucional (Jubilación)


4. Actualización de Programas Académicos
   
   a) Negocios
   b) Adulto trabajador
   c) Etc.
 
5. Sistema de Indicadores Claves Académicos
 
   a) Estudiantes
   b) Docentes
   c) Extensión
   d) Administración

6. Investigación y Vinculación


II. Expansión

1. Crecimiento del segmento tradicional conforme al mercado.

  a) Diseño de nuevos programas de Licenciatura tradicional
  b) Bachillerato SEP (Florida, Valle y Online)
 
2. Crecimiento del segmento adulto trabajador

  a)  Apertura de varios campus (WA)
  b)  Apertura de nuevos programas WA.

 
III. Innovación
 
1. Introducción de programas innovadores en educación distribuida.
2. Aplicación de tecnología en la educación tradicional (TIC).
3. Nuevos sistemas y herramientas para la educación distribuida.
4. Proyecto NOAH.

   a) Banner
   b) Nuevas plataformas VANTA
   c) Mejoras en plataforma MOODLE
   d) Evaluación (QM)
 
IV. Productividad y mejoramiento

1. Eficiencia en la operación académica
 
   a) Compactación de grupos
   b) Eficiencia en diseño curricular
   c) Eficiencia en la utilización de docentes de tiempo completo.
   d) Becas
   e) Optimización de escenarios académicos (Laboratorios, aulas, etc.)
 
2. Optimización de la estructura administrativa

   a) Procesos
   b) Áreas y puestos
   c) Infraestructura
   d) Tecnología
   e) Modelo de auto desempeño
   f) Presupuesto
 
3. Optimización Financiera
    
   a) CAPEX

   b) OPEX

4. Recursos Humanos

   a) Personal
   b) Evaluación Administrativa
   c) Compensación Administrativa
   d) Capacitación
   e) Promoción
   f) Clima organización

V. Comunicación, Publicidad  e Imagen
 
1. Publicidad

   a) Interna
   b) Externa
 
2. Promoción

   a) Incremento de escuelas proveedoras
   b) Incremento empresas proveedoras
 
3. Comunicación

   a) Interna
   b) Externa (R.P.)

4. Imagen Institucional